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泰安儿童早教学校0-12月婴儿应该注意哪些?

泰安儿童早教学校0-12月婴儿应该注意哪些? 1、1岁以下的孩子不能喂食蜂蜜,防止肉毒杆菌感染(肉毒杆菌感染将会导致非常严重的后果); 2、布洛芬是*乳房胀痛的安*而有效的*/3个月可以睡整夜 / 3个月以前还无法*自将头竖起 / 婴儿1岁前在通常情况下比大人多穿1层衣服; 3、6个月前婴儿皮肤对阳光相当敏感,避免阳光直射或反射 / 不要用微波炉加热孩子的奶或其他食物,微波炉加热不均匀容易*; 4、4个月时可以断夜奶/ 6个月时可以停止母乳喂养; 5、8-12月期间孩子会区分出熟悉和不熟悉的环境,可能出现在熟悉环境中活泼热情在不熟悉环境焦虑,并不是因为孩子被宠坏了,恰好是因为他与你之间关系健康 / 10-12个月通常会出现分离焦虑症,1-2岁逐渐消失; 照顾婴儿注意事项 刚出生 没有必要参加私人脐带血存储,可以将脐带血存储在公共脐带血库 购买的衣服避免脖颈、胳膊及腿部比较紧的,不能带有领结绳子等 在孩子可以走路之前鞋子都是不必要的,穿鞋太早影响足部发育 若无医嘱宝宝应尽量保持仰卧(背部平躺),*岁以前都不需要枕头。刚出生的婴儿每天要睡近16个小时 喝母乳的婴儿从出生几天后*应该每天摄入400IU的口服维生素D滴剂 勤剪指甲,不要使用手套,手是这个阶段婴儿感知世界的途径 1岁以内的婴儿不能喝纯牛奶 0~1个月 不宜喂得过饱,前后两餐应该至少间隔2-2.5小时 大力摇晃婴儿容易引起婴儿头部损伤 24h内至少喂婴儿8次,*般10~20分钟*可以吃饱 1、外出时使用安*座椅,不要将婴儿单*留在尿布台; 2、不要给婴儿使用爽身粉,爽身粉若被吸入将会损伤肺部; 3、不要给婴儿使用宽松的毯子,不要在婴儿床上放置任何小物品; 4、确保婴儿仰卧睡觉 如果母乳喂养等到婴儿1个月之后再使用安抚奶嘴,不能*迫婴儿使用 1~3个月 囟门在2~3个月期间闭合,每月体重增加0.7~0.9kg,身长增加2.5~4cm 可以试着让他趴在某个地方,短暂的练习加*他脖子后面的肌肉 发育迟缓迹象:2个月时仍没注意过自己的手,2~3个月双眼不会跟随物体移动需要关注是否发育迟缓 3个月时还不会对人笑,不会将头抬起来,需要关注是否是发育迟缓 这个阶段的婴儿开始牙牙学语,开始模仿*些声音,听到声音时会将头转向发出声音的地方,听到妈妈声音时会笑,前4个月期间孩子已经能够同时移动眼睛和头部,用视线来追踪感兴趣的物体 2个月之后白天醒着的时间会增多,3个月时,大部分新生儿可以睡整夜(6~8h) 给孩子不断的温暖的身体抚触,给孩子安*感 不要在婴儿床上挂玩具,经常检查玩具上容易扯下来或者易损坏的小零件是否完好 4~7个月 婴儿满4个月时已经形成较为固定的日常生活规律,晚上长睡 每个月以0.45~0.56kg的速度增重(满8个月时体重大概会长到出生时的2.5倍),身体增长约5cm,头尾增加约2.5cm。定期测量,关注孩子的生长速度 练习抬头:将孩子趴放在床上,帮他将是比放在身前伸直,在他面前摇晃有吸引力的玩具,吸引他的注意力。这样还是检查孩子听力和视力的好办法 练习坐立:当孩子有足够的力量抬起上半身时*可以开始帮助他联系坐立。用手扶住他,用枕头撑住他的背或者将他凡在沙发角上,学习平衡身体。6-8个月时你帮他做起他*可以用手臂支撑坐上*段时间。接着不用手撑着也可以坐起 发育迟缓迹象:看起来非常僵硬肌肉紧张或者懒散像个布娃娃/只会用*只手够东西/4个月时不会扭头寻找声源/5-7个月不会翻身/5个月后晚上仍然无法入眠,不会自发微笑/6个月仍不能在大人的帮助下做起/6-7个月不会主动去抓东西/7个月不会用双眼跟着30-180cm之间的移动物体看,两腿无力、不会通过动作来吸引注意力/8个月仍没有牙牙学语、对藏猫猫游戏没有兴趣 6-7个月开始积*地模仿说话,可能整天重复*个音,可以教他简单的音节词语 建议在6个月之前仅母乳喂养,在孩子4个月后,可以询问医生是否可以添加辅食 母乳喂养的孩子6个月之后可以根据孩子的生长情况补充铁剂,非母乳喂养的孩子在出生后的*1年应该喝高铁配方奶 如果孩子1岁仍然没有长牙,也不用太担心,长牙较晚并不意味着发育出现问题。长牙可能伴有轻微的过敏、哭闹、低热(不高于38度)等现象,可以使用磨牙胶,不要让孩子*边喝奶*边入睡防止龋齿 8个月~1岁 这个阶段孩子没有危险的概念,且无法完*记住安*警告,需要将家里的环境做好安*措施 不要去打断孩子的行为,比如自己玩游戏,自己吃饭等 孩子活动能力增*,可以随意翻身,*好不要再使用尿布台,而是在大床上换尿布 不要使用学步车,可以让孩子扶着结实的四轮小车等 开始在外走路后需要穿鞋子,鞋子要包头、柔软、防滑、宽松 可以多和小孩讲话,语言简单明确,给孩子创造双语环境。对孩子的发音作出回应能激发他的交流欲望 给孩子柔软身体接触如拥抱,关注孩子的情绪,并给予回应,尊重孩子与不熟悉人接触时的不愉快表现,带孩子认识其他的孩子和家长每天给孩子读书,可以在家使用外语 发育迟缓迹象:不会爬;爬行时拖着*侧身体*过1个月;不能扶着站立;不会寻找当着他的面藏起来的东西;没说过任何简单的词;不会用身体语言比如摇头或点头;不会用手指出对应的物体或图片; 不要将孩子单*留在浴室或者水边以及高处,让孩子远离热的液体;不要在孩子能够到达的区域留下细小物件,不要给孩子吃任何可能堵住气道的食物如葡萄、坚果;把所有药品和家用洗洁剂存储在孩子够不着的地方,存放可能对孩子造成危险的物品的橱柜要使用安*的锁具

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